Calculadora de correlação de Pearson

Relação linear de duas variáveis

r de Pearson — mede a correlação linear entre duas variáveis. r entre −1 e 1.

FAQ sobre correlação

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Hipóteses e limitações

  • Relação linear; de preferência distribuição normal ou amostra grande. Outliers afetam bastante r.
  • Os pares (X, Y) precisam corresponder ao mesmo objeto. O tamanho de X e Y deve coincidir; valores extras são descartados.
Coeficiente r
—
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Correlação de Pearson

O que r mede

A força e a direção de uma relação linear. r = 1 indica uma linha ascendente perfeita, r = −1 uma descendente perfeita e r = 0 ausência de relação linear, embora possa existir uma relação não linear.

r²

Coeficiente ao quadrado: parte da variação de Y explicada por X. Se r = 0,7, então r² = 0,49: cerca de 49% da variação de Y se associa a X.

valor-p

Mede a significância de r ser diferente de zero. Se p < 0,05, a correlação costuma ser considerada estatisticamente significativa, desde que as hipóteses sejam válidas.

Limitações

Correlação não implica causalidade. Outliers distorcem r. Para relações não lineares ou variáveis ordinais, Spearman ou Kendall podem ser melhores.

Exemplos de cálculo da correlação de Pearson

1 Relação positiva perfeita

X: 1, 2, 3, 4, 5. Y: 2, 4, 6, 8, 10. Y = 2×X; dependência linear.
Resultado: r = 1 e r² = 1. Relação positiva perfeita. Toda a variação de Y é explicada por X.

2 NPS e ticket médio (5 clientes)

X (NPS): 30, 50, 70, 45, 60. Y (ticket médio): 15, 22, 28, 18, 25.
Resultado: r positiva e bem visível, em torno de 0,95 ou mais. r² mostra quanto da variação do ticket se relaciona com o NPS.

3 Relação negativa perfeita

X: 1, 2, 3, 4, 5; Y: 10, 8, 6, 4, 2. Y cai quando X sobe.
Resultado: r = −1 e r² = 1. Relação negativa perfeita. Quanto maior X, menor Y.

4 Relação fraca ou quase nula

X: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; Y: 5, 2, 7, 1, 6, 3, 4. Ordem quase aleatória.
Resultado: r próxima de 0 e p provavelmente > 0,05. Não há relação linear clara, embora possa existir alguma relação não linear.

5 Tamanho da pesquisa e tempo de resposta

X = número de perguntas (10, 15, 20, 25, 30); Y = tempo médio em minutos (3, 5, 6, 8, 10).
Resultado: r positiva e alta. Mais perguntas significam mais tempo. r² mostra quanto do tempo pode ser antecipado pelo tamanho da pesquisa.

6 CES e NPS por cliente

X = CES (1–5), Y = NPS (0–10) do mesmo cliente. Insira os pares a partir da exportação.
Resultado: uma r positiva indica que uma interação mais fácil se associa a NPS mais alto. Útil para relatórios de esforço versus lealdade.

Força da relação segundo |r|

|r|
Interpretação
< 0.3
Relação fraca
0.3 – 0.5
Relação moderada
0.5 – 0.7
Relação perceptível
> 0.7
Relação forte

Os limiares são convencionais e dependem da área. Confira também o valor-p; com p < 0,05 costuma-se considerar a correlação significativa.

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