25 perguntas para clientes de agências de viagens após o retorno Modelo de questionário grátis
Questionário de avaliação do curso. Os alunos avaliam o curso e o professor sem se identificar.
Uma nota geral, onze afirmações sobre o curso e o professor, o ritmo, a dificuldade, as horas de estudo e o que os alunos manteriam ou mudariam. Copie o questionário e coloque seus cursos na primeira pergunta. O modo anônimo já vem ativado neste modelo: mantenha assim e compartilhe o link na última aula.
Plano grátis: 100 respostas por mês e até 50 pesquisas, sem cartão de crédito. As duas matrizes de concordância funcionam no plano Básico e superiores. Toda conta nova começa com 14 dias de Premium, que incluem essas perguntas. O modo anônimo já vem ativado neste modelo e funciona em todos os planos.
A pesquisa real do modelo em um celular.
- 13 perguntas prontasCerca de 4 min no celular.
- Do seu jeitoPerguntas, respostas e lógica.
- Relatório prontoUm gráfico para cada pergunta fechada.
- Exportação em todos os planosCSV, Excel e SPSS.
Os alunos sabem o que funcionou no curso muito antes das notas finais. Pergunte de forma anônima, e a próxima turma ganha um curso melhor.
As 13 perguntas deste questionário de avaliação do curso.
Na ordem em que o aluno vê. O questionário não pede nome nem matrícula, e você pode mudar qualquer pergunta.
O curso
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Qual curso você está avaliando?
Para que serve. Um só questionário para vários cursos. Troque os exemplos pelos nomes dos seus cursos, e cada resposta fica ligada ao curso certo. Se tiver um curso só, apague a pergunta.
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Este curso é obrigatório ou optativo para você?
Para que serve. Quem escolheu o curso e quem precisou fazê-lo podem avaliar de jeitos diferentes. Compare os grupos antes de mudar qualquer coisa.
Avaliação do curso e do professor
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De modo geral, como você avalia este curso?
Para que serve. Uma nota por curso para comparar entre semestres, turmas e cursos.
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Quanto você concorda com estas afirmações sobre o curso?
Escala: Discordo totalmente, Discordo, Neutro, Concordo, Concordo totalmente, Não se aplica
Para que serve. Seis aspectos do curso na mesma escala de concordância, dos objetivos claros até a aplicação do que foi aprendido. A linha mais baixa é por onde começar. Não se aplica serve para o que o aluno não viveu, então não conta como discordância.
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Quanto você concorda com estas afirmações sobre o professor?
Escala: Discordo totalmente, Discordo, Neutro, Concordo, Concordo totalmente, Não se aplica
Para que serve. Cinco coisas que dependem do professor, avaliadas separadamente do curso, para não misturar o conteúdo com a forma de ensinar.
Ritmo, carga de trabalho e frequência
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O que você achou do ritmo do curso?
Para que serve. Mostra se vale desacelerar ou acelerar no próximo semestre.
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Qual foi o nível de dificuldade do curso para você?
Para que serve. O nível como os alunos sentiram. Leia junto com a linha da carga de trabalho e as horas de estudo.
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Em média, quantas horas por semana você dedicou ao curso fora da aula?
Para que serve. A carga de trabalho em horas, não em impressões. Compare com as horas previstas no plano de ensino.
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De quantas aulas você participou?
Para que serve. Coloca cada resposta em contexto: quem faltou à maioria das aulas viu outro curso.
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O que mais ajudou você a aprender?
Para que serve. As partes do curso que de fato ensinaram. Mantenha e dê mais tempo a elas. A opção Outro pega o que a lista não cobre.
Nas palavras dos alunos
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O que funcionou bem e deveria continuar assim?
Para que serve. O que deve sobreviver à próxima revisão do curso.
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O que você mudaria para melhorar o curso?
Para que serve. Sugestões concretas para o próximo semestre, nas palavras dos alunos.
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Você recomendaria este curso a outros alunos?
Para que serve. Um veredito simples para acompanhar de um semestre para outro. Três opções deixam a resposta rápida.
Como fazer a avaliação do curso a partir deste modelo.
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Copie o questionário
Clique em “Usar este modelo” e crie uma conta grátis ou faça login. O questionário é copiado para a sua conta com as 13 perguntas. A cópia fica na sua lista de pesquisas como rascunho.
- 2
Deixe com a cara da sua turma
Coloque os nomes dos seus cursos na primeira pergunta. O modo anônimo já vem ativado neste modelo, em qualquer plano: mantenha assim antes de compartilhar o link. A tela de boas-vindas já avisa os alunos que o questionário é anônimo.
- 3
Compartilhe com os alunos
Publique o link no ambiente virtual do curso ou no grupo da turma, ou mostre o QR code no último slide e reserve os últimos dez minutos da aula para as respostas.
- 4
Leia os resultados
As estrelas, as duas matrizes e cada pergunta fechada ganham um gráfico. Compartilhe com a coordenação um link do relatório só para leitura ou exporte os dados.
Como ler os resultados da avaliação do curso.
Uma nota por curso
A nota geral em estrelas dá a cada curso um número para acompanhar. A partir do plano Básico, filtre as respostas por curso ou por obrigatório e optativo para comparar.
Onde o curso perde os alunos
As duas matrizes mostram com quais afirmações os alunos menos concordam. Uma linha baixa em carga de trabalho ou avaliações aponta para o plano de ensino; uma linha baixa em retorno aponta para a forma de ensinar.
O que manter e o que mudar
As duas perguntas abertas transformam as notas em uma lista de tarefas para o próximo semestre. Exporte tudo para Excel, CSV ou SPSS em qualquer plano.
Como receber avaliações sinceras.
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Mantenha anônimo e avise
O modo anônimo já vem ativado neste modelo. Mantenha assim antes de compartilhar o link e deixe claro para os alunos que as respostas não afetam as notas.
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Pergunte em sala
Mostre o QR code e reserve dez minutos no fim da última aula, enquanto todos ainda estão na sala.
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Repita as mesmas perguntas
A mesma nota e as mesmas afirmações a cada semestre mostram se as mudanças funcionaram.
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Dê o retorno
Conte à próxima turma o que você mudou por causa da última avaliação. Os alunos respondem com mais cuidado quando veem que serve para algo.
Mais perguntas para o questionário de avaliação do curso.
Não estão no modelo. Adicione qualquer uma no editor com poucos cliques.
Aprendizagem
- Quanto este curso melhorou suas habilidades na disciplina?
- Em qual tema você gostaria de passar mais tempo?
- O curso preparou você para a próxima disciplina do programa?
Cursos online e híbridos
- Foi fácil encontrar os materiais na plataforma?
- As aulas gravadas foram úteis?
- Você teve problemas técnicos durante o curso?
Avaliações e notas
- Os critérios de correção estavam claros antes de cada trabalho?
- Em quanto tempo você recebeu suas notas?
- A prova cobrou os temas vistos em aula?
Ferramentas grátis para os seus resultados
- Calculadora de escala LikertMédias e a parcela de concordância para cada afirmação das duas matrizes. Deixe de fora as respostas Não se aplica.
- Calculadora de avaliação médiaA média e a dispersão da nota do curso de 1 a 5 estrelas.
- Calculadora de taxa de respostaA parcela dos alunos matriculados que responderam.
- Pesquisas de feedback de treinamentoPara workshops e treinamentos corporativos, quando quem responde são colaboradores.
- Pesquisa anônima de verdadeComo configurar a pesquisa para que nenhuma resposta possa ser ligada a uma pessoa.
Mais modelos
Perguntas sobre este modelo
O que perguntar em um questionário de avaliação do curso?
Uma nota geral, afirmações sobre o curso (objetivos, organização, carga de trabalho, avaliações, materiais) e sobre o professor (clareza, preparo, retorno, disponibilidade), o ritmo e a dificuldade, o tempo de estudo e o que o aluno manteria ou mudaria. Este modelo pergunta tudo isso em treze perguntas.
A avaliação do curso é anônima?
O questionário não pede nome nem matrícula, e o modo anônimo já vem ativado neste modelo. Mantenha assim antes de compartilhar o link. Ele funciona em todos os planos, inclusive no Grátis, e também esconde endereço IP, país, navegador e aparelho de cada pessoa no relatório e na exportação.
Um questionário serve para vários cursos?
Sim. Coloque seus cursos na primeira pergunta, e cada resposta fica ligada ao curso certo. A partir do plano Básico, você também pode passar o curso no link como variável oculta e apagar a pergunta.
Quando aplicar a avaliação do curso?
Na última semana do curso, antes da prova final ou logo depois da última aula, enquanto os alunos ainda lembram dos detalhes. Uma avaliação curta no meio do semestre permite corrigir problemas para a mesma turma.
Serve para um curso online?
Sim. Publique o link na plataforma do curso ou envie por e-mail. Troque “aulas” por “lições” ou “módulos” se o seu curso for organizado assim.
Descubra o que seus alunos pensam do curso.
O modo anônimo já vem ativado. Copie o questionário, mantenha assim e compartilhe o link na última aula.